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创新育人机制 山西金融职业学院思尔腾乡村振兴产业学院揭牌

7月13日下午,山西金融职业学院思尔腾乡村振兴产业学院战略合作签约暨揭牌仪式正式举办。山西金融职业学院与上海思尔腾集团、...

2021-07-14

提升学生体质的紧迫性 体育课“插队”体现育人理念进步

据媒体报道,近日,北京第二实验小学平谷分校启动零点体育,每天早晨学生到校后要先上40分钟体育课。这种体育课插队文化课的...

2021-04-14

高校劳动教育的关键 是构建实践育人体系

劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,直接决定了社会主义建设者和接班人的劳动价值取向、劳动精神面貌和劳动技能...

2021-02-25

明确区分惩戒和惩罚,重拾“戒尺”是为了更好地育人

学生们犯了错,管还是不管、罚还是不罚?经过一年多的酝酿讨论,《中小学教育惩戒规则(试行)》(以下简称《规则》)尘埃落定,明...

2020-12-30

2020年中小学校长关注的教育话题盘点,推动基础教育全面提高育人质量

2020年,是十三五规划的收官之年,也是全面建成小康社会的决胜之年。面对突如其来的新冠肺炎疫情,基础教育战线落实中央和教...

2020-12-24

天津大学正式将育人能力提升,纳入导师的年度必修课

在将导师岗位与招生资格进行分离之后,12月21日,天津大学研究生导师求是论坛启动并发布实施方案,正式将育人能力提升纳入导...

2020-12-23

教师要依据专业和学科特点,把教书和育人结合起来

《高等学校课程思政建设指导纲要》中指出:落实立德树人根本任务,必须将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体、不可割...

2020-12-17

共建课程思政育人大格局,把知识传授和价值观培养结合起来

2020年,教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》,对高校课程思政建设干什么、怎么干、谁来干进行全面部署。在日前举办...

2020-12-16

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